新采韩国行:如何通过采写锻炼思维能力?

更好地提升学生们的采访、写作与思维能力,3月1日下午,新闻采写产业学院指导老师韩晓丹在韩国清州大学国际宿舍,与我校留韩学生就新闻写作组织了首次讨论。

新采韩国行:如何通过采写锻炼思维能力?

会议伊始,小组成员们就自己的性格特点、成长经历轮番进行了自我介绍。虽然每位成员来自不同的学院和专业,但都热爱采访与写作,这让随后的话题进展得十分顺利。

“大家来到韩国之后有哪些感受与新发现?”韩老师向小组成员们抛出第一个问题。

吴海松和郝恒萱惊讶于韩国的食物之贵,褚丰森注意到韩国人虽然猛喝咖啡,经常熬夜但同时也非常注重养生。王艺璇对韩国的Kpop文化充满好奇心,林静雯观察到学校周边中国店铺的老板大多是东北人。

“以韩国的食物为例,如果我们要写‘韩国的食物为什么这么贵’,可以从哪些角度入手呢?”韩老师继续问道。

小组成员们从地理环境、耕地面积、食品进口、国际物流、食品关税、饮食结构等各个角度发表了自己的意见。

韩老师建议同学们在写宏大的主题时要见微知著,比如可以写“一棵白菜从种植到出现在餐桌的过程”来体现韩国的食物之贵。她总结道,从不同的角度切入,可以让报道更加全面客观。这不仅适用于新闻,也适用于生活的方方面面。通过采访和写作,可以锻炼全面思考的能力。

新采韩国行:如何通过采写锻炼思维能力?

讨论氛围越来越热烈,话题也进行得越来越深入。褚丰森分享了一段与华人通讯社老板交谈的经历,感叹生活的不易并敬佩中国人吃苦耐劳、敢拼敢闯的精神。

其他同学也谈起与学校周边中国店铺老板接触的经历。

“为什么来这里开店的大多都是东北人呢?”韩老师提出疑问。

大家摇摇头,露出一副不解的表情。

韩老师解释了其中的时代背景,“人是时代的产物,写人物时,要了解人所处的时代以及人与时代的关系,才能写出深度。”

同学们意识到,要广泛涉猎政治、经济、文化、社会、历史等方面,才能抓住可以挖掘的点与面,写出有深度的报道,进而提高深度思考的能力。

最后,根据大家的新发现和讨论,小组成员们共同敲定了“韩国食物为什么这么贵?”“韩国养生文化是如何形成的?”“韩国Kpop文化是怎样产生的?”“韩国女性文学的不同流派”“在韩中国人的创业之路”等主题进行采访与写作。(文:林静雯       图:王艺璇

发布者:翟亮亮,转转请注明出处:http://donews.tskjxy.edu.cn/6148.html

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