为进一步探索产教融合的新路径，培养高层次复合管理人才，4月8日上午，在北山斋新闻采写产业学院，召开了以“创新实践育人”为主题的师生座谈会。本次会议汇聚了10余名来自不同学院的学生代表，重庆移通学院校长助理、淬炼·国际商学院院长张平出席并发表讲话。
在会议上，学生们分享了他们在实践教学中的收获与成长。其中，来自淬炼·国际商学院的学生提到通过参与《商道故事》实践采写项目，拓宽了商业思维，并提升了营销专业的学习成果。通信与信息工程学院和数字经济与信息管理学院的学生则讨论了加入高校素质调研团队的经历，强调在团队建设中提高了计划制定与沟通能力，称其为生动的“第二课堂”，有效增强了他们的“逆商”，特别是在临近毕业、面临求职压力的情况下。
会议中，新闻采写产业学院的指导老师们分享了在实践教学中获得的宝贵经验，重点探讨了“1+3”培养模式、本科素质调研课题实训、以赛促学、引企入教等多种教学理念。这些理念对提高教师自我教学素养至关重要，同时也反映出学院在教学管理和学科间互动融合方面所面临的挑战。学院院长方刚指出，新闻采写产业学院致力于实现教育链、人才链、产业链与创新链的有机衔接。自成立两年来，学院通过小班制教学、业界专家指导及与多家媒体的合作，积极推动学生参与真实项目，显著提升其实践经验。
校领导张平认真聆听了学生们的分享后，强调新闻采写产业学院作为学校特色教育的一部分，旨在为学生的复合型人才发展赋能。他引用苏格拉底的教育本质论点，强调教育应激发与启发学生，而非单纯灌输。同时，他希望同学们能积极参与各种实践锻炼与创新活动，开展跨学科研究，敢于创新，以实现“行者常至，为者常成”的目标。他还提到，多样的学习方法是提升教育质量的关键，鼓励同学们通过参加名师大讲堂、学科竞赛、社团活动等方式，拓宽学习视野，丰富学习体验。
在讨论学院建设时，校领导张平高度肯定了新闻采写产业学院取得的成就，并强调品牌建设需紧跟学校“信息产业商学院”的定位。他提到，依托《商道故事》等项目，学生能够通过实践了解市场对产业人才的需求，打下良好的职场基础。同时，他强调，学院的“1+3”项目将进一步提升学生的实践能力与综合素质。针对新闻与商科的融合问题，校领导张平提出了多个探索方向，如如何根据市场需求培养跨学科人才、整合新商科资源与新闻特性，以及应对时代、社会与教育带来的机遇与挑战。
最后，校领导张平指出，新闻采写产业学院高质量的发展离不开产教融合，强调培养跨学科人才以适应新业态、新技术与新产业的核心竞争力。通过这一系列的举措，学院应努力为每位同学创造更好的实践学习与产业项目的交流环境，助力他们在“实战演练”中成长与成才。
文：罗影
图：丛珊
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