5月14日至15日，重庆移通学院、晋中信息学院、泰山科技学院三校新闻采写产业学院在重庆移通学院合川校区联合举办了以“聚焦示范教学 培养思维能力”为主题的“零基础”培训会和示范课。此次活动目的在通过系统培训和示范教学，提升新采教师的教学能力，进一步强化学生的思维能力培养。
活动期间，三校教师围绕新闻采写中的“零基础”课堂实录进行了深入点评与讨论。与会教师一致认为，当前“零基础”课堂实录存在培训目标模糊、讨论实录单一化、结构设置不合理等问题。针对这些问题，教师们提出了多项改进建议，包括细化培训目标、合理化调整模块设置、精心设计讨论实录等，以确保教学过程的规范性和有效性。
在培训会上，三校新闻采写产业学院带头人孙善清教授强调，新闻采写的本质在于锤炼思维能力，而价值判断是新闻表达最基础、最起步的思维能力。他指出，教师在教学过程中应注重引导学生从纷繁复杂的材料中提炼有价值的信息，通过讨论和案例分析，培养学生的批判性思维和全局思维能力。
为更好地展示示范教学效果，会后还安排了多堂“零基础”示范课。其中，晋中信息学院新采学院院长助理崔欢欢以“网络用语的价值判断”为主题，通过生动的案例和互动讨论，引导学生深入思考网络用语的社会影响和价值意义。綦江校区新采学院教师代表杨洛以“批判性思维的培养”为核心，通过引入热门电影片段和现实案例，激发学生的批判性思维，让学生在讨论中学会独立思考和深度分析。泰山科技学院新采学院教师代表翟亮亮围绕“心理描写和细节描写”的主题，通过形象化的比喻和生动的案例，深入浅出地讲解了如何通过细节描写增强文章的感染力和可读性。合川校区新采学院教师代表罗影以“新闻价值判断”为切入点，结合多个热点案例，引导学生从不同角度分析新闻价值，培养学生的新闻敏感度和价值判断能力。
示范课结束后，与会教师进行了深入的评课和交流。大家一致认为，这些示范课不仅展示了优秀的教学设计和课堂组织能力，更为“零基础”培训提供了宝贵的经验和启示。三校新采教师纷纷表示，将把本次探讨优化的这些教学理念和方法应用到实际教学中，不断提升自己的教学水平和学生的思维能力。
值得一提的是，本次培训活动还邀请到了重庆移通学院校团委宣传推广中心主任肖哲和社会发展中心老师陈星月，就如何有效组织学生活动进行了交流与讨论。在交流环节，三校老师还就日常开展学生活动中遇到的问题和经验进行了分享。
此次“零基础”培训会和示范课的成功举办，不仅为三校新闻采写产业学院的教师提供了一个交流和学习的平台，更为提升人才培养质量注入了新的动力。未来，三校将继续加强沟通交流，共同探索新闻采写专业教学的新路径和新方法，为培养更多具有创新思维和实践能力的人才贡献力量。（文：罗青）
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