共享调研经验,提升自身能力

共享调研经验,提升自身能力

10月23日下午,素质教育研习社于瞻岩书院114活动室成功举办了一场本科高校素质教育调研分享会。此次活动的目的旨在通过调研成果的分享和交流,为与会者提供丰富的参考与启示。

在经验分享与交流中,杨琪畅同学认为,通过此次活动,我深刻感受到了调研工作的艰辛与价值,也学到了很多实用的调研技巧。比如,当我遇到对方不配合的情况,我试着寻找考研、热门电影等话题,获得他们的信任后,我再开展调研。同时,我意识到团队合作在调研中的重要性,只有大家齐心协力,才能克服各种困难,取得令人满意的结果。比如,我们会共享一些信息:哪里的学生人流量大、谁有好的沟通技巧等,通过这样的方式,我们的调研效率大大提升了。

张淑慧同学觉得,通过与不同学校的同学交流,我更加直观了解了不同学校之间的差异。调研中,我深刻感受到了学校与学校之间的差异性和多样性,这让我更加尊重并欣赏每个学校的独特之处。即使在做问卷调查时会遇到各种各样的困难,在小组成员的互帮互助下也都完美解决了,我的分析和解决问题的能力提升了。

吴正波同学说,每个人都有自己的事要忙,在问卷调查过程中被拒绝是件很正常的事,不要抱怨,重要的是要摆正心态,发现问题并有效的解决问题。通过这次调研,我的这方面的能力有效得到了锻炼。团队的氛围也很好,大家一块交流问题,分享经验,这让我感受到团队的力量!

徐睿超在调研中,深刻体会到了沟通的重要性。起初,我通过直接询问调研内容的方式,总是被拒绝,后来我学会了先与学生交谈日常,拉近距离后再开展调研,收到的效果很显著。 同时,当我面对多次被拒后,我也学会了调整心态,学会保持平和。此次调研,我不仅收集到了丰富的资料,更在田野调查过程中锻炼了沟通表达能力和应变能力。

张忠萌同学说,此次的高校调研,看似轻松,实则充满了挑战。大学生的防诈骗意识都很强,很多同学都怕被骗而拒绝做问卷调研,通过实践,我学会先表明自己的身份,询问对方是否有要事在身,再介绍我们问卷的大体内容,这样便容易取得大家的信任,调研也会变得容易一些。在交流过程中,不管对方态度如何,我们都应该有耐心,时刻保持礼貌,这样会更容易获得同学们的好感。

最后,指导老师翟亮亮进行总结分享。田野调查是一项很有意义的社会实践活动,通过这项活动,我们不仅能发现自身的一些不足:比如沟通技巧不成熟、团队协作能力较差、自我管理能力欠缺等。更重要的是,我们能在团体活动中快速寻找到解决问题的办法:比如我们可以学到其他同学好的沟通技巧、合适的解决问题的方法、调整心态的好方法等等。

 

发布者:翟亮亮,转转请注明出处:http://donews.tskjxy.edu.cn/8267.html

翟亮亮的头像翟亮亮
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