零基础培训：如何采访比赛获奖选手

采访者：文春燕，大数据学院数据科学与大数据技术2022级学生

受访者：黄海军，信息安全学院软件工程专业2023级学生

指导老师：郝树静

采访时间：3月20日下午3点

采访地点：灜溪书院

采访主题：询问黄海军参加古剑山全国大学生攻防大赛的比赛经历

• 采前讨论

郝老师：我们这一次要采访的是参加古剑山攻防比赛的获奖同学，大家觉得我们可以从哪里入手展开采访。

文春燕：我们可以去问他当时比赛的经过，比如怎么组队的，为什么会参加这次比赛，做了什么赛前准备等等，最后如何赢得比赛，在比赛中获奖。

幸坤阳：我比较想问他是怎么开始学习网络安全这一块的技术的，初赛是怎么进的，挖掘他以前参加过什么比赛。

白彩霞：我更加好奇的是他在比赛当中的细节，面对其他重点大学他们有没有感到压力，还有他们是如何克服压力夺冠的。

老师总结：

以这次采访古剑山攻防大赛获奖选手为例，我们首先要和这名被采访的同学建立良好的信任关系，让他感到舒适和放松。在提问时，要注意问题的逻辑性和连贯性，从大到小，逐步深入。在如何挖掘细节这个问题上，我们要注意聆听受访者的回答，捕捉他们的话语中的关键信息，以便进行追问和深入挖掘。

这样，我们才能在采访结束后，形成一篇有逻辑、有重点、有细节，能吸引人看下去的采访报道。同时，我建议大家要敢于追问，也在对方偏题的时候敢于去打断对方，你们在采访中，也要保持思考，不停地在思考中寻找有价值的细节。

• 学生采访实录

采访者：黄海军同学，你好，非常感谢你能接受我们的采访。首先，能告诉我们你是如何开始接触并学习网络安全技术的吗？

受访者：你好，其实我对计算机技术一直都很感兴趣，网络安全作为其中的一个重要领域，自然也成为了我学习的重点。我最初是通过自学和参加一些线上课程来入门的，后来加入了学校的网络安全社团，通过和社团成员的交流和实践，逐渐深入学习了相关知识。

采访者：那你参加这次古剑山攻防比赛的初衷是什么呢？

受访者：其实我一直都很想参加一些网络安全比赛来检验自己的实力，同时也想借此机会和更多的高手交流学习，而且比赛也是由我们学校来主办，我们肯定要参加。

采访者：在比赛前，你都做了哪些准备工作呢？

受访者：在比赛前，我主要进行了两方面的准备。一方面是复习和巩固了网络安全的基础知识，包括密码学、漏洞挖掘、防御策略等；另一方面是进行了一些模拟演练，通过模拟攻击和防御来提升自己的实战能力，学校还找了一些专家来帮我们单独训练。

采访者：在比赛过程中，你们是如何克服来自其他重点大学的压力，最终夺冠的呢？

（其实这里可以在问一些赛前准备，比如学校找了什么专家来训练他们的，这些都是有价值的细节）

受访者：其实比赛过程中确实感受到了很大的压力，因为参赛的队伍都非常强大。但我觉得最重要的是保持冷静，不被外界因素干扰。

其实在比赛当中，我们也遭遇了很多问题，比如当时我突然胃疼，导致前面我完全无法进入到比赛状态。后面还是告诉志愿者让我的指导老师帮我买的止痛药，我吃了才好点，才应对了接下来的比赛。

采访者：你为什么会突然肚子疼呢？是因为前一天吃了什么不干净的东西吗？

（指导意见：这里应该去询问怎么忍着身体不舒服去比赛的，而不是去计较肚子疼的原因。）

受访者：我也不清楚为什么，就是突然就胃疼，而且疼到连电脑上的题目都打不开，根本没有办法正常的看页面题目。但是我还是很感谢我的团队，我作为队长状态不佳，但是其他两名队员一直在严防死守，没有让我们丢失太多分数。

采访者：当你身体不适时，是怎么调整状态，继续应对紧张激烈的比赛的？

受访者：其实当时确实很难受，但我告诉自己不能放弃。我试着深呼吸，放松身心，把注意力重新集中在比赛上。同时，我也非常感谢我的队友和指导老师，我的指导老师第一时间给我送来了止疼药，让我能够继续比赛。最后，我们取得了20多只队伍里面的第四名，获得了三等奖。

采访者：这个成绩已经非常好了。

受访者：其实我们还是有点不甘心吧，我们总分8000多分，和第三名也只差30分，如果不是我肚子疼的话应该可以进入前三，就差一点点。

采访者：你能分享一下你在这次比赛中最大的收获吗？

受访者：我认为这次比赛最大的收获是锻炼了自己的实战能力和团队协作能力。在比赛中，我们不仅需要快速准确地发现漏洞并进行攻击，还需要和队友紧密配合，共同应对各种挑战。这次比赛高手云集，特别是国防科技大学的站队就坐我们对面，全程心理压力都特别大，还加上我肚子痛，这样都能获得名次，作为队长，我为我们团队感到自豪！

• 采后讨论

郝老师：这次的采访大家感觉怎么样？

文春燕：感觉自己容易抓不住细节，很难在采访中保持思考。

郝老师：为什么在采访中很难保持思考呢？

文春燕：因为在采访中就不会自觉感觉特别紧张，会一直想着自己预先设置的问题，很难找到细节去追问和展开。

郝老师：其实我们学习新闻，就是要培养这种新闻思维，我们不能一直死守着自己预设的问题不放，要随时根据对方的回答来调整问题。

比如刚才对方提到比赛当中突然肚子痛这个点就很有价值，他全程都是忍着痛参加完比赛，还拿到了名次，这个细节可以让读者了解到这个同学为了参加比赛的努力和坚持，让这篇人物采访更具有可读性。

文春燕：明白了，就是有时候脑子转不过弯来。

白彩霞：其实就是要多采访，克服采访的时候的紧张，找到有意思的点深挖，一直挖。

老师总结：

这次采访中，我们采访的是攻防大赛中一名获奖的同学，无论是在比赛中他的经历，还是比赛前他的准备，还是比赛后他的想法，这些都很重要。

但是，写一篇新闻，我们不可能面面俱到的写下每一个过程，因此，我们需要找到最具新闻价值和吸引力的细节来呈现给读者。

比如，当受访者提到比赛中突然肚子疼时，我们可以深入追问他的感受、调整状态的方法以及这种困境下他如何与队友共同应对挑战，这些都能让读者更深入地了解他的经历和内心世界。同时，我们也要注意在采访中保持思考，不断寻找有价值的细节，让采访更加深入和丰富。通过不断的练习和实践，学生可以逐渐提高自己的采访技巧和新闻思维，写出更加有逻辑、有重点、有细节、能吸引人看下去的采访报道。

稿件整理：文春燕

图：白彩霞