15.如何进行价值发现——要有创造力与激情
“按日本恩田彰先生《创造性心理学》的定义，创造就是把已知的材料重新组合，产生出新的事物或思想；创造力，就是产生形成新思想观点的能力。”
我理解，创造，本质上是一种价值发现，它是通过对事物间联系的重新理解、认识后的结果。
因而，对新闻的价值发现中，创造与创新能力是决定价值发现的根本动力。
在新闻价值发现过程中，如何才能创新与创造呢？结合新闻实践，我觉得应该至少包括三点：
一是要善于比较，既要形成在事物间进行比较的习惯，也要养成在事物内部各要素间进行比较的能力。这件事儿，与哪件事儿类似，或者相反？共性是什么？不同之处是什么？
一个思维跳跃的案例，核心就是比较：
毛泽东观雪，问李银桥：“银桥，你贪污了没有？”
听李银桥说“没有”，毛说：“那就好。你来的时候要像这些雪。以后也要保持。反腐蚀，不要叫糖衣炮弹打中。”
毛泽东又问：“你喜欢雪吗？”
李答：“喜欢。”
毛又说：“农民喜欢雪，瑞雪兆丰年。害虫不喜欢，一下雪，苍蝇就没有了。我也喜欢雪，我们都喜欢雪。”
二是转换思考方向与角度。除了正常的思考方向，还有没有其他的角度？一场车祸，交警判定是原因是机动车违章，但电动车有没有责任？交通法规有没有不完善的地方？
三是尊重并探究他人思维的逻辑。人总是本能地认为自己的思维是正确的，排斥别人的思考结果。要习惯性地跳出自身的思维逻辑，探究别人的思维过程，尊重别人的思维结果，关注他人之长，而不是只看他人之短。这一点做到很难，因为这是反人性的。要学会讨论中形成思维风暴，注重思维碰撞。遇到不同的意见，首先要想想别人的逻辑是什么，结论有没有道理。在这个过程， 要严禁批评，尤其是没有弄懂别人逻辑的批评。结论，很多情况下，并没有正确与错误，有的只是根据不同的需求进行的选择与取舍。不同的意见，本质上只不过是标准不同而产生的结论。
当然，要有创造力，必须保持激情，只有激情才能保证把事情做到最好。只有有了激情，才能时刻关注到不完美，才能时刻想着去做完美，才能激发创造力。
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