5月10日，新闻采写产业学院在J1-103教室组织了一场别开生面的师生互动座谈会，此次座谈会不仅让学生们对问卷调查有了更深入的了解，也让即将参加问卷调查的同学们从中收获了宝贵的经验和启示。座谈会上，学生们踊跃发言，分享了自己的经历与感悟，使得整个活动充满了热烈的气氛和深刻的思考。
思考：问卷调查到底让我们学会了什么？
远景学院马萌萌：我觉得最重要的就是沟通吧。问卷调查教会我如何尊重和倾听他人的声音。只有良好的沟通，让能让对方信任我们吧，也才能进一步的让调查对象做问卷。每一份问卷都是一份意见和声音的集合，它反映了调查对象对某个问题或现象的看法和态度。通过问卷调查，我们有机会了解不同群体的需求和期望。
淬炼商学院王舒心：问卷调查教会了我不断反思和改进。每一次问卷调查都是一次学习和成长的机会。我以前没做过问卷调查，初次接触问卷调查活动很新鲜，但是被人拒绝很很尴尬，刚开始做问卷时，被人拒绝后，我都觉得很没面子，但后来跟大家交流后，发现自己一上来就让别人做问卷调查，显得很唐突，别人也不会信任你，更谈不上帮你做问卷调查了。后来，我就学习怎么去问问题，比如我会从学校周边的美食推荐开始跟他们交流。
智能工程学院王志志：我会想怎么更高效率的去完成问卷调查吧，比如说队伍的选择上，提前组织他们培训，甚至可以通过提前模拟问卷调查的方式，提升问卷调查团队的专业性。
翟亮亮：如果你将问卷调查仅仅当作是一种数据收集工具，那你得到的仅仅是一份数据。如果我们把问卷调查当作是学习和成长的过程呢？就像刚才大家谈到的，当我们初次面对问卷调查，面对调查对象，我们试图让他们帮我们做一份调查问卷，开场的方式有很多，比如可以从学校周边的美食推荐入手，比如可以从考研的话题入手……那这些开场白，是我们之前就想到的吗？当然，有些同学能够想到这样的办法，但很多同学是不是遇到难以解决的难题了，甚至是被调查对象拒绝了，才想到的好的办法呢？也就是说，在这个过程中，我们学会了沟通的技巧，学会了更好的倾听，能够站在他人的角度去思考和分析问题了。再比如说，有些同学开始做问卷调查时，进度比较慢，看着其他同学做问卷调查的速度快，那他会不会思考这是为什么呢？会不会跟其他人交流好的问卷调查方法呢？如果他思考这些问题，找到好的窍门，那算不算一种成长？遇到问题、解决问题，学习他人的智慧，提高自己的办事效率，这当然是一种成长。所以，当我们把问卷调查当作学习和成长的过程，我们自然会收获很多。
经验分享：如何做问卷调查，效果更好？
大数据学院张子涵：选择合适的调查对象。在做问卷调查过程中，看调查对象是否着急，有些人看起来很着急，就没有必要让他们做问卷调查了。我会选择那些不慌不忙的学生去做问卷调查，这样成功的概率会比较大。还有，我会选择一些巧妙的方法，记得有一次，当时在做问卷调查时，刚好是中午，天气比较热，我带了一把遮阳伞，笑着脸迎着走上去，走到调查对象旁边，然后将伞举在他的头顶，他在感受到我的善意之后，便帮我做了问卷。
建筑工程学院王化省：做充足的准备。一是要休息好，以良好的状态去跟别人沟通，取得别人的信任后，做问卷调查才会轻松些。二是自己要对问卷足够的熟悉，我们要以指导者的身份去帮助别人做问卷调查，不能让调查对象随便乱填。
智能工程学院王志志：要有集体意识。我们是一个团队，在遇到问题时，要跟大家沟通交流，通过团队的力量，能更好的解决问题。
翟亮亮：如何做好问卷调查，首先要了解自己，适合自己的方法才是最好的。比如当别人谈到通过聊电影，能更好地获得调查对象的信任，方便做问卷调查。然后，你自己也采用这个方法，结果你发现，还没聊两句，自己聊不下去了，为什么？因为自己根本不擅长聊电影，既然你对电影这个话题本身就不擅长，为什么要跟调查对象聊这个话题呢？再比如，你想跟其他人聊考研的话题，结果发现聊不下去了，你自己对考研根本就不了解，如何聊下去呢？所以，建议大家选择适合自己的话题。再者，要学会倾听，我们在跟问卷调查对象聊天时，发现对方对一些话题明显不感兴趣，或者出现了一些情绪反应，这个时候，就终止这个话题吧，要考虑到对方的情绪。还有一点，刚才大家也谈到了，一定得有集体意识，如果你遇到自己无法处理的问题，那就跟大家商量商量，跟自己的团队商量，或者找指导老师商量，通过集体的智慧帮你去解决这个问题，不是想当然的去处理。
文：马萌萌
图：翟亮亮
指导老师：翟亮亮
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