“千人调查团”分队调研近600人，实践带来自信提升

10月19日上午，重庆移通学院新闻采写产业学院院长方刚及指导老师罗影带领30名学生调研团队，分别前往四川师范大学（遂宁校区）、重庆理工大学、重庆工程学院和重庆财经学院进行调研。此次活动共收集学生调查样本458份，有效家长数据139份，数据的有效率接近99%。

在调研当天，尽管四川遂宁和重庆巴南突遇大暴雨，冷空气的来袭让天气异常严峻，但调研团成员们依然对这次田野调查充满激情。早上8点半，30名同学分组后迅速在各自负责的调研学校前展开工作。本次调研涵盖课程设置、教学方法、师资队伍和学生发展等多个方面，旨在全方位、多角度地深入了解素质教育的真实情况。同时，此次实践也为学生调研成员提供了锻炼观察力、分析能力、研究技能、组织能力与沟通技巧的宝贵机会。

“我有幸第三次参与了这样的田野调查，这次的经验比上一次更为丰富，而且还担任了小组长，带领大家一起参与问卷调查，收获很多。”前往重庆理工大学的孔宣是第三次参加这种田野调查，他对调查的目的、方法和步骤有了更深的理解。这次田野调查，相较于第一次，他更加熟练了，在做问卷调查前，他习惯先观察调查对象，与其沟通交流后，再指导他们填写问卷。

“尽管此次调研伴随着风雨，但我们看到了教育界的无限可能，也深刻认识到作为青年学子的责任与使命。”前往四川师范大学调研的罗显城同学表示，他非常感谢本科素质调研项目，给予了他这个默默无闻的同学参与大型课题调研的机会，让他走出校门，开阔了视野。在与其他高校的同学交流素质教育相关话题时，当谈到重庆移通学院在素质教育方面的优势，如双院制、名师讲堂和创新创业大赛等特点时，这些与调研高校教育模式相契合的优势让他倍感振奋。

调研中，同学们遇到了一些拒绝接受问卷的情况。由于受天气原因，一些学生不愿停下来填写问卷，大家决定改用更简洁的语言来吸引同学的注意，经过耐心的解释和沟通，同学们最终愿意参与并提供了详细的反馈。还有的同学在调研时遇到了一些学生对问卷内容不理解的情况，大家迅速调整策略，详细解释问卷的目的和问题的含义，成功提高了问卷的填写率。

调研结束后，两组团队的成员们分别举行了分享交流会。在重庆理工大学、重庆工程学院和重庆财经学院的分享会上，许多同学表示，调研过程中遇到的实际困难让他们学会了应对和解决问题，提升了应变能力和团队协作精神。指导老师总结了大家的经验，成功的调研离不开充分的前期准备，包括了解调研对象的背景，清晰明了问卷的内容，以及准备应对可能遇到的问题。在调研过程中，与不同高校学生的交流，耐心解释和友好的态度是成功的关键。在四川师范大学的分享会上，同学们畅所欲言，纷纷表示通过此次实践调研活动，不仅锻炼了沟通和表达能力，还增强了自信心，拓宽了视野。聆听调研团成员的分享时，带队的方刚院长表示，高校素质教育是培养全面发展人才的关键，必须通过此次调研找准问题症结，创新教育模式，为学生提供更优质的教育资源和成长环境。