随着2024年考研的热潮持续升温，考研自习室座位越来越紧张。近日，成都文理学院出现了考研自习室私自贩卖的现象，严重扰乱学校的管理秩序，如何解决校内资源分配问题值得深思。
私卖、私建考研自习室座位现象频出
据悉，成都文理学院的考研座位主要分布在图书馆一楼以及第二教学楼的二楼三楼，然而，记者观察到，第二教学楼的走廊、楼道中都有学生们自己搭建的考研座位，桌子上面写着“出考研座位”的字样，且价格从50元到200元不等。此外，除了“自建自习室”的私下贩卖，往年也出现过贩卖学校图书馆自习室受处分的情况，而这一现象的后面，体现了学校资源和学生需求的严重不对等。
学生在图书馆走廊搭建自习室
倒卖自习室座位，或与资源紧张的内部和外部原因有关
从内部原因来看，记者通过走访调查了解到，学校考研自习室的乱卖现象或与学校内外两个方面的因素有关。成都文理学院学生侯同学接受采访时表示，考研座位十分紧张，学生经常在公共自习室里占座，教学楼楼道走廊里面还出现了自建自习室，她希望学校能多提供一些考研自习室的位置。由于学校自习室的数量有限，学校对这方面的管理也有所欠缺，有些时候甚至出现了一座难求的情况。
外部原因则与社会大环境相关。近年来，“考研热”“考公热”是社会大趋势，延伸开来，则不难发现，社会的内卷推动着这一“潮流”不断向前，许多毕业生都会选择考研或考公。同时，大方向、大政策影响着学校的选择。随着扩招政策的推行，越来越多的学生进入大学校园，学校所能承载的学生量却已经固定，因此整体负荷量不断增大，空间容量越来越小。
学生希望学校加强管理和改善措施
面对愈发严重的考研座位倒卖现象，部分学生提出了自己的建议。记者采访到了考研成功的雷同学，她对学校的关于考研座位提出了改善的建议，学校应该加强对乱买乱卖考研自习室以及随意占座行为的管理，扩大对资源的利用率，规范学生关于考研自习室的行为准则，加强学校考研自习室预约系统，确保每一位同学在预约考研自习室时能避免一些不可控的系统漏洞出现。
成都文理学院考研自习室
资源矛盾问题需要学生和校方共同努力
高校考研座位买卖现象，不仅存在于成都文理学院，其余的高校也有类似的现象出现，这反应了学校的资源与学生的需求严重矛盾实际问题，需引起重视。这一问题的解决，需要学校和学生共同努力，寻找合理的解决方案，以保障学生的权益，为学生提供良好的学习环境。
采访手记
1.背景介绍：
采访背景：采访时间为2024年9月15日，地点为成都文理学院，采访的人物为使用学校自习室的学生，事件背景为：随着考研的热潮，学校考研自习室紧张，随之出现了扰乱学校秩序的私自贩卖以及私自搭建自习室的情况，希望通过本次的新闻采访与调查，了解此现象背后出现的原因。
拟定采访问题：
有购买需求的考研学生：询问购买座位的原因，以及他们如何知道购买渠道，购买的交易方式、交易场所，并进一步询问他们觉得花钱买考研位置是值得的吗，为探究倒卖链垫下基础。
其他考研学生代表：对于考研现状的看法，对抢学校的考研自习室座位信息的掌握程度，对于倒卖座位的看法，为什么选择购买位置的方式。
采访形式：
录音采访：通过录音设备，记录采访对象于记者的对话的访谈内容，了解倒卖事件背后的链条，展现出学校考研位供不应求的现状。
2.采访过程：
采访过程中，首先我对在自习室里面学习完成的同学进行了采访提问，许多学生对于贩卖学校自习室的行为是默认的，大多数的采访对象都愿意向记者说出关于自己对考研自习室的看法，并提出了对学校管理制度的意见建议。
3.感悟与反思：
采访者所回答的问题与我预期大体符合，除了个别的采访对象完全不知道学校考研自习室的私下贩卖情况，在采访的过程中，如何引导受采访者对问题的回答，以及需要保证他们。
4.总结与展望：
通过这次采访，我调查分析出了高校考研自习室乱象的原因，意识到了作为记者在揭示社会问题和促进社会进步中的责任，面对社会一些乱象都需要我们去调查分析其背后的因素，未来我也会多锻炼自己发现新闻的能力。
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