2023年7月18日上午，刘鑫宇为我们讲解稿件，同时将重庆日报记者刘林杰写的同一份稿件发给我们，让我们进行对比学习。
上周末，刘鑫宇给了我们一份社会新闻材料：加强卒中防治——助力“脑卒中防治三江减残工程”，并对材料进行了简单的阅读梳理，让我们对材料进行概括总结，并撰写新闻稿。周末期间，按照她的要求，我们三人完成新闻稿的撰写。
在她的引导下，我们所撰写稿件内容相对比较完整。刘鑫宇对我们写的稿件进行评价，表示基本问题不大，但是在细节方面有待提高。并且讲解了其中缺少的部分内容，以及原因。
接着她拿出她的稿件，从标题开始，逐字逐句慢慢为我们解释。
“像这种社会类新闻，你将整件事情依据时间顺序写清楚、写完整就行。首先是标题，我们这次是写一个启动会和培训会，直接以会议名称作为标题就行，接着是导语部分，你需要将整篇文章重要的部分进行概括、总结……”
稿件讲解完，她说：“基本这些就是这则新闻的所有内容，以及写新闻的要点。我再发给你们一份《重庆日报》写的这则新闻的稿子，你们可以对比，学习一下。我的这篇稿子写的还有点冗余，内容没有他的简洁。”
我们拿到稿件对比后，发现确实是这样，刘鑫宇写的稿子整整比《重庆日报》记者刘林杰多了近400字。
这两份稿件写的是同一件事情，提供的初始材料都是一样的，但由于写的人不同，写作视角和叙述语言不同，以至于稿件内容和风格都不一样。
这两份稿件在标题和导语部分就凸显区别，站的角度不同，关注的点也不一样。刘林杰稿件标题《合川：“脑卒中防治三江减残工程”启动 脑卒中防治服务体系提质扩面》，对整个活动进行高度总结，所写内容是站在重庆市角度，对区县所发生的事件进行报道，导语部分高度简洁概括，50-60字左右。刘鑫宇稿件标题《合川区“脑卒中防治三江减残工程”启动会暨培训会举行》，是直接以活动名称作为标题，是站在合川区角度去对本区举办的活动进行报道，因此导语部分中活动的主办、承办单位写得相对较全，活动目的也比较仔细，于是在字数上，多了近2—3倍。
在用词和语言方面，有个人因素和所站区级和市级不同角度的两方面原因。刘林杰站在“市”角度报道“区”的事件，用词和语言相对简单、简明，将事件讲述清楚、完整即可。而刘鑫宇是站在合川的角度，报道本区举办的活动，相对比较重视，在用词和语言方面比较精炼，详细，并且还会为了使整体看着完整，会适当增加问句等句式，使整篇文章更有逻辑性。就比如，稿件中“什么是脑卒中？”“脑卒中的诊断流程是什么呢？”“脑卒中评估的方法是什么呢？”，为什么不直接写培训会，而是以询问的方式开头，其实，这就相当于起一个过渡作用，引出培训会内容。
他们在对发言人话语方面的处理也有差别，刘林杰就直接“某某表示”，进行高度概括，而刘鑫宇则会将发言人所说的话直接引用或者部分引用，或者在此基础上增加相关数据材料，使整篇文章看着具有权威性。
接着，从整篇稿件的结构和内容上看，刘林杰稿件中重要内容相对集中，先将整个启动会最重要的部分放在了导语部分，表明合川区举行“脑卒中防治三江减残工程”启动会暨培训会的目的和原因，最初，看第一遍时我以为后面就是依据时间顺序、启动会和培训会的发展来进行叙事，结果发现，并非这样。虽整体表面是按照事件发展顺序写下来的，但是又有点区别，他在第二段对导语部分内容进行阐述和解释，“脑卒中”是什么？合川区制定了“脑卒中防治三江减残工程”的目标是什么？表达期望，形成支持，后面的内容就是按照启动会和培训会发展的事件顺序写下来的，依据领导发言，将整个事件讲述完整。
这种结构写法和王灿、刘冰凌教的新闻消息写法有些许出入，我表示疑惑，向刘鑫宇表达我的想法。
“为什么他写新闻的结构和你们讲述的不太一样？”
刘鑫宇告诉我，刘林杰采用的是一种中外结合体——“新华体”式写法。
“先把事件中最重要的部分在导语中简明的体现出来，其次，在第二段具体阐述这个导语中的重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。接着，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。”
“那您写新闻一般用什么方法？”我接着问。
“倒金字塔”
听着她的回答，让我想起在此之前，这种写法顾问孙善清和记者谌永恒曾为我们讲解过。
“先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分，最突出、最新奇、最能吸引受众的部分，其次，就是在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面写最不重要的。”
我看着刘鑫宇的稿件，发现的确如此。她的稿件具有层次感，导语部分对合川区“脑卒中防治三江减残工程”启动会暨培训会高度概括总结，将最重要的部分放在了开头，然后将启动会中的发言和事件调整了顺序，比较重要放在前面，最后高度概括不太重要的培训会，层层递减、逻辑感十足。
刘鑫宇还告诉我，无论是“倒金字塔”，还是“新华体”，都是比较常见的消息报道格式。
晚上，我通过今天对比区、市两级新闻稿的经历，回想起实习第一天方刚老师拿到《中国地市报优秀新闻作品选》时说：“《人民日报》《光明日报》是国家机关报，关注的大事件，评论亦是国家层面大视野。而地市报更贴近百姓民生。你们在《合川日报》实习，更要了解地市报的文风……”果然，同一份新闻材料，不同的人、不同的地位所写的内容完全不同。这里面没有对或错，只有不同的地位，不同的视角，不同的叙述语言及风格。我要多看不同的人写的文章，学习他们写作时不同的思路和见解。（文：匡芙蓉）
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