3月24日，泰山科技学院第二批“千人调查团”40余名学生在带队老师的组织带领下，奔赴两所驻地高校，继续开展本科高校素质教育田野调查工作，共收集调查样本229份，有效数据219份，数据有效率近96%。
“我有幸第二次参与了这样的田野调查，这次的经验比上一次更为丰富，而且还担任了小组长，带领大家一起参与问卷调查，收获很多。”王志志是第二次参加这种田野调查，他对调查的目的、方法和步骤有了更深的理解。这次田野调查，相较于第一次，他更加熟练了，在做问卷调查前，他习惯先观察调查对象，与其沟通交流后，再指导他们填写问卷。
“在这次问卷调查活动中，我最大的收获就是感受到了团队的力量。”在最初问卷调查时，看到其他同学都很快进入状态，兴致勃勃地随机询问，段信全不知道该如何去进行问卷调查。“调查对象要么不想参与，要么有事出门”，感觉做问卷调查太难了。“没事，开始难很正常的，多试几次就好了，我跟你一起做几份调查问卷，你就掌握窍门了。”常永昊得知他的情况后，对他进行鼓励，并帮助他找到好的方法。
“在问卷调查的过程中，我们每个组的团队成员都明确自己的职责和任务，能够迅速进入状态，做好问卷调查工作。”开展田野调查前，指导老师翟老师听取了成员们的意见和建议，充分考虑每个人特长和优势，兼顾整体效率，对人员进行合理分工。这种明确分工让团队成员们能够及时分享经验和心得，共同解决遇到的问题，还极大提高了问卷调查的工作效率。
问卷调查活动结束，带队教师翟亮亮对学生此次调查结果进行总结与评估。他指出此次活动出现的问题与不足，分析了今后问卷调查活动中需要注意的细节，和同学们商讨下次问卷调查活动的计划。
文：马萌萌
图：马萌萌 王化省 常永昊
指导老师：翟亮亮
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