本次我在书院读大学稿件创作收获很大，采访中见到了很多优秀的同龄人，执着地奔走在自己的热爱和坚定里。非常荣幸作为参与者，倾听并记录这些故事。
采访当天，迎来了入冬以来的第一场雪。心想着，在初雪的日子里记录故事，很合时宜。更巧的是，我采写的第一位人物竟是同班同学王金涛，心里很开心，也充满期待。
当天采访完回到宿舍已经是夜里9点，我翻看着当天的录音文件，整理标出要写的内容，感觉思路有点乱。应该怎么写好这篇人物故事稿呢？带着问题和大概思路，我进入了梦乡。第二天早上七点半我就醒了，默默爬下床，打开电脑，开始写作。过程磕磕绊绊，初稿差强人意。明明知道写什么，但每块具体怎么写，却迷迷糊糊说不清。写写停停，写完第二个故事时，已经到了中午十一点，感觉需要换一个地方，拿上电脑到了三达书院，开始继续码字，等到全部写完时，已经能看到渐渐消失的落日。
第一篇人物故事初版交稿后，我对结果的期待达到了顶峰。很快老师就给出了修改意见，稿件批注得密密麻麻，我很懵。室友告诉我慢慢来，不要着急。当天晚上我就看着老师的意见，一点点修改。因为确实不知道应该怎么写，所以一直在卡壳。但我想着无论最后什么样，或好或坏都应该给自己一个结果。于是，在好朋友的鼓励和对文字的热爱驱动下，我去找老师进行一对一指导。崔老师和我说了很多：文章要详略得当、找准重点；每句话之间要有因果逻辑；故事最后要简单回顾总结；不确定的地方可以合理创作、给出一版方案后再去找当事人核对……我也知道我的故事确实很繁琐、眉毛胡子一把抓，回去之后，从头到尾，盯对稿子，翻看从老师那儿借来的《我在书院读大学》的书，提前将其他事情处理好，集中时间专门修改研究。终于，在又一次看到落日的时候，稿子修改完成。出去参加新闻采写产业学院的导师见面会后，回宿舍写好题目，发给老师，老师回复“这次的稿子有进步”，浑身顿时充满力量。收到回复的当天是周一，满课的一天的最后一节课，猛做了两篇阅读，效率贼高。熄灯后收到了可以发表的消息，那种感觉说不清道不明，但可以确定的是，文字给了我满足感。我立刻把好消息分享给了好友。
虽然最后发表的稿子和我的有差别，但看到发布的最终稿有自己的内容时，是欣慰的。这次真的学到了很多，采访前如何准备，如何去写好人物故事，怎么样表达故事核心。特别是我这次的写作对象，是身边熟悉的人，也发现了他身上可以学习到的闪光点，感谢他不厌其烦的帮我修正细节。人生是轨道也是旷野，所以阻挡不了我的，都会成为前进的力量。每次相遇都有特定的理由，参与到“我在信院读大学”的故事记录，这本身就是有意义的事情，对于文字，我想一直写下去。
文：高宇娟
指导老师：崔欢欢
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