“同学们可以尽情开怀的畅谈，开心的事情、难过的问题，有趣的故事大家都可以聊一聊分享一下。”
“其实并不是你们不爱学习，而是因为每个人的成长节奏都是不同的，而中学教育却只是一个统一的模板，适应它的，就是社会眼中的‘成功’，不适应它的，就是大家心中的‘失败’。”
……
这是12月18日上午9点在九河书院中的一段对话。《我在书院读大学》作者孙善清在这里与行政管理学院法律事务（专）23-5班以及现代文秘（专）23-1的同学就大学学习阶段问题进行了畅谈、交流、沟通。
座谈中，孙善清结合自己采（写）的近300名学生的成长经历和求学经历，具体围绕“大学应该学什么”“如何成长”两个方面的问题与同学们展开交流。他认为，大家要对自己目前的状态有一个准确、科学的认识，很多问题并非来自学生自身，而是每个人都有自己独特的个性和成长周期。
对未来的大学生活，孙善清叮嘱大家，一要掌握正确的学习方法，矫正以知识为核心的学习目标，把学习的中心放在思维能力的提升上。以记忆为重点，背住的知识除了应付考试外，没有什么更大的价值，因为它们很快就会被忘掉。只有以方法为主导，以思维能力提升为目标，学到的东西才真正属于自己。他还要求大家，一定要发现自己的兴趣爱好，尽量利用好学校的四位一体平台，发现自我价值，树立人生自信，努力让自己的人生具备积极意义。
交流的最后，孙善清叮嘱大家一定要至少读一篇《我在书院读大学》人物故事。他希望这本书中讲述的故事，能够给大家带来更多的启示和鼓励，帮助大家从容的面对在校园成长中遇到的困难和挑战。（文： 董思妍 法律事务23-5班学生）
学生谈感悟
在今天上午的畅谈会中，认真聆听了书记的励志故事和为我们未来的发展规划的建言献策，我深深地感受到书记处处为了我们学生着想，在他的讲话中我学会了坚持不懈的精神，始终坚持自己的梦想，这让我意识到，成功需要付出努力和坚持不懈的追求。持续学习的重要性，持续学习的必要性，并鼓励大家每天进步一点点，积累知识，提升自己，技多不压身，为我们的未来打下坚实的基础。无论未来在学习或者工作上，我都将恪尽职责，学习好自己的专业技能，以饱满，自信，热情的态度去完成每件事情。——法律事务(专)23-5 闫博
师生畅谈会中，见到了《我在书院读大学》的作者，他自己所学到的技巧和经验分享给了我们。通过这场会，我懂得了学习这门课，不可以“以物喜，以己悲”，也无法达到“不以物喜，不以己悲”的境界，要练就“以物喜，不以己悲”，但也不能过分沉溺于快乐之中，要在痛苦的煎熬中，用心去体验快乐，罗曼·罗兰不是说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”学习中有无穷无尽的乐趣，正等我们去挖掘!不要再一味地抱怨学习的痛苦，去体会学习中的快乐吧!——现代文秘（专）23-1 王安琪
在《我在书院读大学》作者面对面的畅谈交流中，让我对大学生活有了不一样的认识和理解。孙书记提到的书院教育注重培养学生的综合素质，强调全面发展，这让我深感认同。老师给我们讲了一些生活和学习的方法和技巧，让我受益匪浅，在大学期间，不仅要学习专业知识，还要培养自己的品德修养、社交能力和领导才能；通过参加书院的各种活动和课程，我们可以拓展自己的视野，丰富自己的经历。总的来说，这次讲座让我对书院读大学有了更深入的了解，也让我对未来的大学生活充满了期待，我希望能够在书院的环境中，不断提升自己，成为一个全面发展的人才。——现代文秘(专)23-1 袁嘉敏
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