12.如何进行价值发现——要有思想
一、要拥有思想
“可读性是报纸的生命，思想性是报纸的灵魂”。没有思想，新闻最多只能是会喘气的植物人。
刘白羽《记者的笔记本》：“当一种新鲜事物出现眼前，你不但记录原象，还要记录你的思考。这就是说，在你用眼敏锐观察时，同时就要用脑敏捷思考、用最通俗的表达，就是不但有你的印象，还有你的认识。只有这样，形象才有生命、有呼吸，才能迸发出你心灵的火花。”
《日本经济新闻》有一条硬性规定：不准当“推销员”，对方说什么写什么，是写不出好新闻的。对问题要有自己的看法，要经常思考出现问题时自己该如何抓住要点。
“思想独到是记者的第一素质”。
如何去思考呢？要养成随时问这样几个问题的习惯：
1.事件说明了什么？（归纳概括）
2.哪些要素是重要的？
3.为什么？（探究因果关系）
4.是什么？（规律价值探究——有什么普遍意义？是个例还是有普遍性？）
5.有什么关系？（和哪些事件有什么关系）
6.怎么样？（未来趋势、后续影响）
二、如何才能拥有思想
1. 去深入广泛地了解背景材料
一个学生，主要的成绩变化是通过组织活动来产生的。那就要去读一些类似的文章，看看活动是如何改变人的，活动提升人的能力的内在的规律是怎么样的，他的经历和已往的报道相比，有什么共性，又有什么不同之处，他的这些经历与学校的教育是什么关系……有了这些规律性的认识，再去考察要采访的学生，就清楚哪些是有价值的，哪些是没有价值的。
2.分析材料
通过对材料的归纳与总结，解决“说明了什么”的问题，从而提炼主线（本质与规律）。
3.学习与请教
记者不可能什么都懂，要随时向专家请教，然后形成自己的思考与认知。
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